Tıp dışı meslek mensupları için tus kontenjanları

Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) 2022 yılı kontenjanları açıklandı. Şubat 2021’de altı bin 300 olarak açıklanan kontenjan sayısı, neredeyse yüzde 100 artırılarak Mart 2022’de 12 bin 294’e ulaştı. Aradaki kadro artışı, beş bin 994 oldu. Türk Tabipleri Birliği Genel Sekreteri Prof. Dr. Vedat Bulut, tıp eğitimi kadrolarında kontrolsüz artışlar yapıldığını belirterek, “Eğitici sayısının olmadığı yerlere gerekenden daha fazla asistan veriliyor. Orada yeterince hoca yok ki eğitim yürütülebilsin. Asistanları ucuz işgücü olarak görüyorlar” dedi. 

Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) 2022 kontenjanları dün (19 Nisan) açıklandı. TUS kadroları, Ekim 2020’de beş bin 977, Eylül 2021’de altı bin 135, Şubat 2021’de altı bin 300 olarak açıklanmıştı. Mart 2022 için kadro sayısı 12 bin 294 olarak duyuruldu. Daha önceki kadro artırımları ders verecek eğitimci ve derslik sayıları ile orantılı olurken, Şubat 2021 ve Mart 2022 arasındaki kadro artışı, beş bin 994 oldu.

Hekim kadrolarında kontrolsüz artış yapılması hekimler arasında tartışma konusu oldu. Türk Tabipleri Birliği (TTB) Genel Sekreteri Prof. Dr. Vedat Bulut, konuya ilişkin Medyascope’a değerlendirmelerde bulundu. 

“Eğitimin niteliğini, sağlık hizmetlerini zayıflatacak”

Prof. Dr. Vedat Bulut, asistan hekimlerin ucuz işgücü olarak görülmesine karşı olduklarını belirtti ve şunları söyledi:

“Eğitici sayısının olmadığı yerlere gerekenden daha fazla asistan veriliyor. Orada yeterince hoca yok ki eğitim yürütülebilsin. Örneğin plastik cerrahi gibi alanlarda bu söz konusu. Asistanları ucuz işgücü olarak görüyorlar. Asistanları ucuz işgücü olarak değerlendirmek yanlış. Asistanlar aynı zamanda uzmanlık öğrencisi. Oraya öğrenim görmeye, dört-altı yıllık sürelerden, değişik alanlarda ihtisas yapmaya geliyorlar. Bu sayıları artırarak hastanelerde ‘Doktor var, tedaviniz yapılıyor’ şeklinde izlenim vermek hem eğitimin niteliğini hem de birinci basamak sağlık hizmetlerini zayıflatacaktır.”

“Önlem almak yerine sayıyı artırarak çözmeye çalışmışlar”

Bulut, hekimlerin artık zor branşları tercih etmediğini vurgulayarak, “Zaten birçok alanda tercih yapmıyordu hekimler. O alanlar yine boş kalacak olabilir. İnsanlar artık zor branşları yazmıyor. Bunun için önlem almak yerine sayıyı artırarak çözmeye çalışmışlar” diye konuştu. 

Asistan hekimler ise sosyal medya paylaşımlarıyla TUS kontenjanlarını değerlendirdi. Bazı hekimler, artışın tartışılan nöbet sürelerini kısaltmak amacıyla yapıldığını belirtirken bazı hekimler ise çözümün doktor sayısını artırmak olmadığını vurguladı. Konuya ilişkin yapılan sosyal medya paylaşımları şöyle:

Hocam bu konu hakkında bence yanlış düşünceler var . Evet bir anda bu kadar artış kimse için iyi değil doğru . Ancak daha 5 ay önce vefat eden meslektaşımız rumeysa için ortalığı yakan , 36 saat nöbet olmaz diyen de bizdik . Yani bu durumun düzelmesinin tek yolu bu gibiydi .

— Faruk Arı (@Faruk_GS05) April 18, 2022

Asistan kişiler iyi bir eğitim ile uzman olması gerekiyor. Bu kadar kişi varken kalifiye uzman olmak zorlaşacak. Şuan bile çoğu üniversitede asistanların tanımayan profesörler var. Bunun çözümü doktor sayısını artırmak değil, sevk sistemini düzenlemek, başvuru sayısını duzenlemek

— Maymun Doktoru (@UKocamaz) April 19, 2022

Şaka olduğunu ümit ediyorum hocam başka bir açıklaması olamaz.700 küsür radyoloji kadrosu nedir? Her şeyden önce nasıl yetişecek,hangi hoca uetişterevek bu çocukları. An itibariyle ülkedeki tek düzgün eğitim veren tıp fakültelerininde fişi çekildi…

— Dr.Mustafa Öztürk (@SelimTokur4) April 18, 2022

2021-2022 yılları arasında uzmanlık alanlarına göre yapılan kontenjan artışlarına bakıldığında ise radyoloji alanında önceki yıla göre 624 kişilik, nöroloji alanında 446 kişilik ve kardiyolojide 231 kişilik artış yaşandığı görüldü. 

T.D.M.M.İ açılımı "Tıp Dışı Meslek Mensupları İçin" dir. ÖSYM’nin yayınladığı 2015 İlkbahar TUS Sınavı başvuru kılavuzunda bu şekilde geçmektedir ve T.D.M.M.İ 'ler için ayrılan kontenjanlar kılavuzda yer alan kontenjan tablolarında ayrıca belirtilmiştir.

ÖSYM’nin yayınladığı 2015 İlkbahar TUS Sınavı başvuru kılavuzunda ''Tablo 2 ve Tablo 3’de yer alan uzmanlık öğrencisi kontenjanlarına; tıp doktorları (Gülhane Askeri Tıp Akademisi’nden (GATA) mezun olanlardan askerlikle ilişkisi bulunmayan siviller dahîl) ile Tablo 1A'nın Tıp Dışı Meslek Mensupları İçin (T. D. M. M. İ.) başlıklı kısmında yer alan ilgili diğer fakülte, yüksekokul ve bölümlerinden mezun olan adaylar yerleştirilebileceklerdir.

Tıp dışı meslek mensupları Tablo 2 ve Tablo 3’te kendileri için belirtilmiş olan kontenjanlara yerleştirilebileceklerdir. Tıp fakültesi mezunları ise tıp dışı meslek mensupları için belirtilmiş kontenjanlar dışındaki kontenjanlara yerleştirilebileceklerdir.'' denilmiştir.

Tıp Dışı Meslek Mensupları için (T.D.M.M.İ) Tıbbi Biyokimya ve Tıbbi Mikrobiyoloji uzmanlık dalı eğitimi için; Fen Fakültesi ya da dengi fakültelerin kimya bölümü, Kimya Yüksekokulu, Eczacılık Fakültesi, Eczacılık Yüksekokulu, Veteriner Fakültesi gibi fakültelerden mezun olmaları gerekmektedir.

Kadro planlamasında önceki yıllarda olduğu gibi tıpdışı mesleklerin kanuni hakkı gözetilerek her dönem makul oranda planlama yapılması gerekir.

Tıp öğrencisi TUS a girebilir mi?

TUS a girmeden doktor olunur mu?

TUS a kimler girebilir 2022?

TUS kaç TL 2022?