Nedim uysal anadolu teknik lisesi taban puanı

Özel İAOSB Nedim Uysal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi adresi, iletişim bilgileri

Adres: 10038. Sk. 13 A, 35620 Atatürk Osb/Çiğli/İzmir, Türkiye

Telefon: (0232) 325 11 22

ilgili aramalar: nedim uysal anadolu teknik lisesi yorumları, nedim uysal meslek lisesi taban puanı, nedim uysal anadolu teknik lisesi izmir taban puanları, nedim uysal anadolu teknik lisesi izmir puanı, izmir nedim uysal anadolu lisesi taban puanı, nedim uysal kimdir, nedim uysal mesleki ve teknik anadolu lisesi taban puanı, özel iaosb nedim uysal mesleki ve teknik anadolu lisesi atatürk osb/çiğli/izmir

Son yıllarda sanayicilerin dikkat çektiği en önemli sorunlar arasında yetişmiş iş gücü ve ara eleman sıkıntısı yer alıyor. Çiğli ilçesinde yer alan İzmir Atatürk Organize Sanayi Bölgesi (İAOSB), karanlığa sövmek yerine bir mum yaktı ve bu sorunu çözmek için kolları sıvadı. 2009 yılında gündeme alınan Özel İAOSB Nedim Uysal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi projesi 2014 yılında eğitim-öğretimin başlamasıyla farklı bir boyuta taşındı. Mesleki ve teknik eğitimi çağdaş bir yaklaşımla ele alarak ve güncel ihtiyaçları gözeterek girişilen lise önümüzdeki yıl ilk mezunlarını verecek. Liseyi ziyaret ederek, yetkililerle görüştük ve yapılan bu başarılı çalışmayı yerinde inceledik.

MODERN FİZİKİ ALTYAPI

İAOSB Nedim Uysal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, 14 bin metrekare kapalı alana sahip. Bünyesinde 21 derslik bulunuyor. Sanayinin ihtiyaç duyduğu son teknolojik imkanlarla donatılmış atölye ve laboratuvarlara sahip. Fizik, kimya ve biyoloji laboratuvarları ayrı. Lise, zaman zaman Ege Bölgesi Sanayi Odası’nın meclis toplantılarını yaptığı 500 öğrencili bir konferans salonuna sahip. Öğrencilerin sosyal etkinliklerinde kullanması için hazırlanmış kulüp çalışma odaları bulunuyor. Ayrıca açık bir basketbol sahası öğrencilere hizmet veriyor. Okul, Elektrik-elektronik teknolojisi alanında endüstriyel kontrol dalı, endüstriyel otomasyon teknolojisi alanında mekatronik dalı ve makine teknolojisinin altında da CNC ve kalıp dallarında eğitim veriyor. Okulda 31 olan öğretmen sayısı, önümüzdeki sezon 40’a çıkıyor. Öğretmenlerle birlikte toplam 50 kadrolu personel öğrencilere hizmet veriyor. Lise müdürü Satı Çalışkan ile görüşerek; amaçlarını, eğitim-öğretim anlayışını ve okulun fiziki durumunu görüşüyoruz.

UZMAN BİR YÖNETİCİ

Okul müdürü Satı Çalışkan, 1979 yılından bu yana mesleki ve teknik eğitimin içerisinde yer almış uzman bir yönetici. 6 yıllık öğretmenlik hayatının emekli olana kadarki döneminde yönetici olarak görev yapmış. Emekli olduktan sonra da lisenin kuruluşundan itibaren müdürlük görevini yürütüyor. Devlet okullarının önemini ve işlevini bilen bir eğitimci olarak, çağdaş bir anlayışla eğitimin verilmesinde büyük pay sahibi. Lisenin, İAOSB yönetimiyle uyumlu bir şekilde çalıştığını gözlemlemek mümkün. Çalışkan, okulun kuruluş maliyetinin 40 milyon TL’ye mal olduğunu ve bunun önemli bir bölümünün İAOSB yönetimi tarafından karşılandığını anlatıyor. Devlet de yüzde 40 civarında katkı sunuyor. Öğrenci başına düşen eğitim-öğretim maliyeti 12 bin 500 TL civarında. Çalışkan, lisede öğrencilerden hiçbir ad altında kesinlikle para talep edilmediğine dikkat çekiyor. İlginç bir şekilde bu özel okul tamamen parasız eğitim veriyor.

BAŞVURU ŞARTLARI

Müdür Çalışkan, okulun şu an 9, 10 ve 11. Sınıfta 288 öğrencisinin olduğunu anlatıyor. Önümüzdeki yıl ilk mezunlarını verecek olan lisenin öğrenci sayısı 384’e çıkacak. Okula başvuru şartları, benzerlerine göre daha ağır. Çalışkan, “Başvuru için özel koşullarımız var. Okulumuza TEOG sınavlarında Türkçe Matematik ve Fen Bilgisi alanlarında başarı ortalamaları en az yüzde 70 olan öğrenciler, ön kayıt yaptırabilirler. Bu ön kayıt sırasında, yönetici arkadaşlarımız ve rehber öğretmenlerimiz eşliğinde öğrencilerimizle birebir görüşmeler yapıyoruz. Öğrencilerimizin mezun olduktan sonra okuyabilecekleri bölümler ve çalışacakları alanlar konusunda bilgilendirme yapıyoruz. Öğrenci ve velilerimiz bunlara göre karar veriyor. Ardından puan sıralamasına göre listeyi belirliyoruz. Burada, öğrencimizin mesleki teknik eğitime uygun olup olmadığı bizim için çok önemli. Öğrenci iyi ki bu okula geldim demeli ve mutlu olmalı. Net bir ölçüt yok ancak rehber öğretmen arkadaşlarımız, öğrenciyi dinleyerek onun eğilimlerini az çok belirleyebiliyor ve bu eğilimler genellikle doğru çıkıyor” ifadelerini kullandı.

MÜHENDİS ADAYI YETİŞTİRİYORUZ

EBSO ve İAOSB, İzmir’de bir lise kurulması kararını aldıktan sonra, amaçlananın ne olduğu konusunda önemli araştırma ve görüşmeler yaptırmış. Bu süreçte, bölgede sanayicilerin ihtiyaçları göz önünde bulundurularak eğitim-öğretimin hangi doğrultuda yürütüleceği kararlaştırılmış. Satı Çalışkan, “Sanayicilerimiz şöyle söylediler. İzmir’de yeteri kadar mesleki ve teknik okul var. Ve her ne kadar aradığımız seviyede nitelikte olmasa da bir şekilde ara elemanı buluyoruz dediler. Atatürk Organize Sanayi Bölgesi’nde bir de 600 kişilik mesleki eğitim merkezi var. Meslek liselerinin amaçlarından sadece bir tanesi ara eleman yetiştirmek. Anadolu teknik programının uygulanması ve mezun olan öğrencilerin mühendislik fakültelerine gitmesini temel alıyoruz. Uygulama becerisine sahip, temel bilgiyi almış mühendisler yetiştirmeyi hedefleyerek bu okulu açtık. Okulumuzdaki tüm öğrenciler mühendis adayıdır” ifadelerini kullandı.

ÇAĞDAŞ EĞİTİM ANLAYIŞI

Mesleki eğitim altyapısı açısından bakıldığında, lise son model universal ve CNC makinelerini kullanıyor. Bu ihtiyaçlar, İAOSB yönetimi tarafından karşılanmış. EBSO’nun Nisan ayı meclis toplantısında başkan vekili İbrahim Gökçüoğlu’nun liseye iki adet makine bağışladığını hatırlatalım. Okul müdürü Satı Çalışkan, lisenin önemli bir özelliğine daha dikkat çekiyor. Aynı Köy Enstitüleri modelinde olduğu gibi, okulun elektrik-elektronik ve endüstri otomasyon alanlarında ihtiyaç duyduğu eğitim setleri öğretmenler tarafından tasarlanmış ve yine öğretmenler ile öğrenciler tarafından üretilmiş. Çalışkan, bunun amacını şöyle açıklıyor: “Bunları hazır alabilirdik. Sanayi uygulamalarına uygun olmasını istedik eğitim setlerimizin. Çocuklarımızın burada aldığı eğitimin sanayideki uygulamasını birebir görmesini istedik. Sanayi uygulamalarına uygun olarak eğitim setlerimizi geliştirebilmemiz için kendimizin tasarlayıp, kendimizin imal etmesi gerekiyordu. Atölye ve laboratuvarlarımızdaki eğitim setlerimiz birebir buna uygundur.”

KIZLAR TORNA TEZGAHI BAŞINDA

Genellikle mesleki ve teknik Anadolu liselerinde kız öğrencilerin sayısının az olduğu bilinir. Geleneksel olarak kızların çalıştığı mesleklerin dışında kalan alanlarda, kız öğrenci sayısı yok denecek kadar azdır. Özel İAOSB Necdet Uysal Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, bu anlayışa da son vermiş. Okul müdürü Çalışkan, okulda kız öğrenci oranının yüzde 20’lerde olduğunu anlatıyor. Üstelik, tüm alanlarda kız öğrenciler eğitim görüyor. Çalışkan, kız öğrencilere ilişkin değerlendirmesini gözleri parlayarak anlatıyor: “Kız öğrenciler konusunda biz çok mutluyuz. Özellikle kız öğrencilerimizin sayısının yüksek olmasını arzu ettik. Şu anda aşağı yukarı her sınıfta yüzde 20 kız öğrenci var. Bu çok iyi bir rakam bize göre. Üç bölümde kız öğrencimiz var. Daha çok endüstriyel otomasyon ve elektrik-elektronik bölümlerinde kız öğrencilerimiz var. Ve son derecede de başarılılar. Benim gördüğüm kadarıyla kız öğrencilerimiz erkeklere kıyasla daha başarılı.”

MESLEKİ EĞİTİMİN SORUNLARI

Tecrübeli bir eğitimci olan Satı Çalışkan ile mesleki ve teknik eğitimin sorunlarını da konuşuyoruz. Çalışkan, 28 Şubat döneminde irticanın önünün kesilmesi amacıyla getirilen katsayı uygulamasının meslek liselerini olumsuz etkilediğini anlatıyor. O döneme kadar veliler tarafından “çocuğum hem meslek öğrensin hem de yükseköğrenime hazırlansın” mantığıyla başarılı öğrencilerin meslek liselerine kaydedildiğini belirtiyor Çalışkan. Ancak, katsayı engeli nedeniyle meslek liselerine üniversite yolunun uygulamada kapanmasının ardından, başarılı öğrenciler mesleki ve teknik eğitim veren liselerden uzaklaşmış. Çalışkan, şu değerlendirmeyi yaptı: “O zaman ne oldu? Bu okullardaki başarı seviyesi de düştü. Öğrenci başarı seviyesi düşünce okulların da başarı seviyesi düştü. Ve burada olan programlar düşünülen kadar verilemedi öğrencilere. Bunun sonucu olarak da mezun olan çocuklar endüstride ve iş alanlarında kabul görmedi. Sanayici bu kez dedi ki sizin okullarınızdan mezun olan öğrenciler, bizim işimizi görmüyor dedi.”

Nedim Uysal da hangi bölümler var?

Nedim Uysal nasıl kayıt olunur?

Satı Çalışkan kimdir?

Nedim Uysal öldü mü?